Семінари, круглі столи, тренінги (2020 р.)

Особливості професійної діяльності спеціалістів психолого-педагогічного супроводу дитини з особливими освітніми потребами в інклюзивному освітньому просторі: методичні рекомендації (О. М. Вознюк)

Булінг у школі: причини, наслідки, допомога (О.М. Вознюк)

Соціальна креативність: основні підходи до конструювання поняття та психологічні умови розвитку соціальної креативності (О.М. Вознюк)

Сучасні підходи до формування професійних компетенцій в системі ПО (І.І. Бойко)

Особистісні цінності як духовне надбання педагогічного працівника (Т. В. Завязун)

Індивідуальна програма розвитку дитини з особливими освітніми потребами (О.М. Вознюк)

Психологічна допомога як складова гуманітарної допомоги громадянам україни, які постраждали внаслідок військової агресії проти нашої країни ( Л.В. Ткачук)

Соціально-психологічні чинники гальмування системного реформування вітчизняної освіти на гуманістичних засадах  (О.М.Вознюк)

Медіаграмотність – навичка ХХІ століття (О. М. Вознюк) 

Девіантна поведінка учнів: діагностичний інструментарій, корекція та профілактика. ( Л.В. Ткачук) 

Психолого-педагогічні умови, методолого-теоретичні засади безперервності процесу професійного становлення та розвитку
професіоналізму  (І.І. Бойко)

Післядипломна педагогічна освіта в Україні як важлива ланка професійного вдосконалення кадрів, розвитку та компетентніного зростання педагогічних кадрів відповідно до вимог державної політики в галузі освіти (О.М. Вознюк) 

Про організацію проведення ВЕБінарів як форми підвищення професійної компетентності психолога та використання інтернет-ресурсів (Л.А. Кльоц)

До проблеми розвитку мовлення дошкільників (Т.В. Завязун)

Сучасні тенденції розвитку післядипломної професійної освіти в Європейському просторі (І.І. Бойко)

Психологічні механізми формування та розвитку компетенцій в учнів 1-4 класів (І.І. Бойко)

Методологічні проблеми педагогічного керування розвитком особистості (І.І. Бойко)

Теорія і технології застосування сучасних підходів до розвитку професійної свідомості психолога в умовах післядипломної освіти (Л.А. Кльоц)

Психологічні особливості специфіки формування та розвитку культуровідповідності педагога закладів освіти ДНЗ (Т.В. Завязун)

Формування дидактичної компетентності педагогів дошкільної освіти (Т. В. Завязун)

Психолого-педагогічні умови становлення ціннісних орієнтацій як чинник національного виховання молоді (О.М. Вознюк)

Особливості становлення кадрового забезпечення у андрагогічному навчанні (О.М. Вознюк)